古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们师范生不应长时间将自己放在学校这座象牙塔当中，更应主动走进现实社会中的中学校园，体验教师的酸甜苦辣。实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路，也是检验每一位师范生教学技能的平台；实习是师范生教学生涯的开始，是师范生展示成果的舞台。实习能帮助我们大学生树立正确的就业观，适应社会，同时通过教学实践我们的教学基本功以及教学能力将会得到很大的提高。在这学期我们学校组织了我们进行为期一学期的顶岗实习活动。一转眼实习生活已经过半，在这两个月中，我收获颇丰。

我的实习地点被分配到了邢台市第十二中学，邢台市第十二中学是邢台市重点中学我能在这里实习感到十分的荣幸与幸运。如果用两个词概括这两个月的实习生活我认为应该是：学习体会与实践教学。

　首先是学习体会。刚来的一个月，实习学校给我们安排了相应的岗位，并配备了基地实习指导老师也就是我们初二年级的历史学科组长。组长首先安排我们进行了听课，观摩十二中教师的上课风格，并了解那里学生的学习程度。初二历史学科组总共有四名历史教师，有刚上岗的富有活力的年轻教师，也有任教多年富有经验的老教师。我们刚到十二中时听了四位教师的课。在听课之前我们像他们这样的老教师一样认真研究了教材，写了相应课程的教学设计，在听课过程中也做好了每节课的听课记录，对各位教师的授课进行了分析，各位教师的讲课各有千秋，但在比较之后，也更能突出各位教师的过人之处，取其精华去其糟粕，努力吸取好的东西。在听课的过程中，我们几个历史实习教师也进行了密切的交流，经常讨论各位教师的讲课风格，教法学法，这更我受益匪浅。听课后，帮带教老师进行了作业批改，以了解学生掌握的情况。听课让我明白了如何上好一节课，对比以前在学校所学，现实校园中的教学和大学课堂上学习的如何教学有很大的不同。

在听过一段时间课后，我们便自己上手进行了教学，也就是所说的第二个词“实践教学”。我所教的年级为初二年级，说实话我所教的学生他们并不是很好，多多少少有些调皮捣蛋，上课不遵守纪律不完成作业是他们的常态，在备课和上课的过程中，我也体会到自己的不足课程重难点的把握，课堂时间的把握，如何对待不遵守记录的学生等等。自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我：一定要学习！我渴望成长，希望自己能把工作做好。向经验丰富老教师学习，向与学生打成一片的年轻教师学习，像学生学习。在实习过程中，带教老师经常向我们强调一个字“爱”。我们要爱学生，爱教书，爱教师这个神圣的职业。我的职业生涯刚刚开始，成长之路还很长，我渴望成长，更期待自己能够成为一名合格的人民教师。

两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它也使我的教学理论变为教学实践，使模拟教学变为真正的面对面的教学。实习生活还未结束，但它现在也确确实实给我留下了很多的回忆，也让我们明白了很多、学会了很多，磨练了我的耐心、爱心和恒心，同时也增强了我成为一名合格教师的信心。尽管在目前的实习中出现的种种问题证明我与一名合格的优秀教师还有很长的一段距离，但在剩下的两个月里我也会继续百分百努力，我也始终相信"有心人天不负，三千越甲可吞吴",经过自己不断的总结探索和努力，终能成为一名合格的人民教师。

21历史一班杜文诺